Intel·ligents per naturalesa?

Bon dia, avui és Dijous 29 de Gener del 2009. Avui és Sant Àilbe, Sant Almàric, Santa Cira, Sant Ciri, Santa Himana, Santa Sabrina, Santa Valera, Sant Valeri i Santa Villana.

Tal dia com avui:

L'any 1933, a Alemanya, el president Paul von Hindenburg designà com a canceller Adolf Hitler.

L'any 1985, va néixer en Marc Gasol, jugador de bàsquet espanyol.

L'any 1951, va morir n'Evaristo Valle, pintor espanyol.

A Cambrils, avui:

25% de probabilitats de precipitació

Temperatura màxima: 15 graus

Temperatura mínima: 5 graus

Vent del nord-oest (7km/h)

Radiació Ultraviolada: 2

A Cambrils, demà:

60% de probabilitats de precipitació

Temperatura màxima: 16 graus

Temperatura mínima: 5 graus

Vent de l'est (7km/h)

Radiació Ultraviolada: 3

Les condicions ambientals i socials produeixen una major influència que els factors genètics a l'hora de determinar la intel·ligència de cadascú, segons paraules del psicòleg social de la Universitat de Michigan, el doctor Richard E. Nisbett, escrites en el seu proper llibre Intelligence and How to Get It: Why Schools and Culutres Count, que es publicarà el proper 2 de febrer. Així, explica que els gens no produeixen un paper en les diferències de coeficient intel·lectual entre negres i blancs, sinó que les diferències entre aquests grups comencen aviat a l'infantesa i es convinen amb factors socials, culturals i educatius que "fan més gran aquesta escletxa". Al llibre Nisbett analitza un gran nombre d'estudis que afirmen que les intervencions educatives han mostrat que els factors ambientals, que no tenen res a veure amb els gens, afecten "poderosament" sobre la intel·ligència. Tanmateix, afirma que les grans metes acadèmiques i professionals d'asiàtics i jueus no es deuen a coeficients intelectuals més alts, sinó als valors familiars que enfatitzen les conquestes i les habilitats intel·lectuals, i a cultures que enfatitzen l'esforç i la perseverància. D'altra banda, assenyala que és precisament als països menys desenvolupats i als sectors més pobres on es veu una disminució del potencial intel·lectual de la seva població. Entre els factors ambientals, socials i culturals que influeixen en aquesta situació es troba la mala nutrició, unes cures mèdiques inferiors, la baixa tassa d'amamantament i estils de cria de fills menys càlids i donen menys suport que els de famílies amb un estatus socio-econòmic més elevat. Davant d'aquesta situació, el psicòleg afirma que és necessari posar en marxa "una educació intensiva a la primera infantesa pels pobres i visites socials que ensenyin a les famílies cóm poden fomentar el desenvolupament intel·lectual". "Eixos esforços poden produir enormes i immediats beneficis al cohocient intel·lectual, i, a temps vista, en les marques acadèmiques i professionals", afegeix. També promou desenvolupar programes "ambiciosos" a la primària i secundària, així com realitzar simples intervencions, que no suposin un cost addicional, i "puguin convèncer els estudiants de que la intel·ligència està, en gran mesura, sota el seu control, que poden aconseguir gran diferència en les seves marques acadèmiques.

Notícia extreta de : 

http://es.noticias.yahoo.com/5/20090128/tes-los-factores-ambientales-y-sociales-c5455be.html

Tot seguit la programació d'avui en horari de Prime Time:

22.00-00.50 Versión española: El próximo oriente

21.35-23.00 Días de cine

23.00-23.45 No disparen al pianista... en concierto

23.45-00.10 La 2 Noticias

22.00-01.30 Cine: La desaparición de Ann Foster

21.30-22.15 El hormiguero

22.15-00.45 Cine Cuatro: Mamá a la fuerza

21.30-23.30 Copa del Rey: Barcelona-Espanyol

23.30-02.15 Mentes criminales

22.00-22.15 El intermedio

22.15-23.05 El Mentalista

23.05-00.00 Prison Break

21.30-23.30 Copa del Rei: Barcelona-Espanyol

23.30-01.00 Hora Q

22.00-00.05 Pel·lícula: El efecto zero